Granada rinde tributo a Manjón en verso

Se cuenta que el germen para su proyecto estuvo en una escena cotidiana de los más desfavorecidos entre los pobres granadinos de aquel tiempo: una mañana, bajando, como era habitual, desde la Abadía del Sacromonte a su habitual labor en la Facultad de Derecho, escuchó a una mujer (conocida como la 'Maestra Migas') tomar la lección a unas niñas de etnia gitana en una cueva semiderruida. «Poco tardó en sumarse Manjón», escribe Remedios Sánchez.

En 1889 don Andrés se incorporó a esta labor con la primera escuela, mejorando las condiciones y financiando la ampliación a más niñas (hasta alcanzar las 300) y, de entonces a hoy, cuando se cumple el centenario de su muerte, el propósito avemariano –en su arranque, escuelas gratuitas para quien no podía pagarlas que se sustentaban con donaciones— ha ido desarrollándose con la creación de diferentes centros educativos, donde distintas generaciones de docentes se han esforzado por perpetuar el legado del maestro que fue don Andrés: una pedagogía que reivindica la escuela activa en la que los protagonistas del proceso de enseñanza–aprendizaje son los propios alumnos.

Además del motivo solidario con el que se edita –todos los beneficios irán a parar a la Fundación solidaria avemariana– lo que más destaca en el volumen es la nómina de autores que han prestado sus versos a la descripción del ideal manjoniano. «El objetivo de este libro es crear un recuerdo tangible, de calidad, que pueda conservarse cuando los actos puntuales del centenario hayan transcurrido», comenta Javier Gilabert. «Para ello, pedimos poemas relacionados con don Andrés, pero su figura tiene múltiples dimensiones: la humana, la social, el niño como objeto de su labor, la escuela como marco formativo y de recuerdo, y el maestro, como figura clave en el crecimiento humano de los alumnos».

Así, se fue conformando un cuerpo de obras que abre un poema de Rafael Guillén titulado 'Niño' y cierra uno de Antonio J. Caballero, titulado 'Como si el sentido nos visitara'. La obra se divide en cuatro partes, tituladas 'Mirando hacia afuera', 'Mirando hacia adentro', 'Mirando por los demás' y 'Mirando hacia el maestro'. Entre las voces que conforman el volumen encontramos varios Premios Nacionales de Poesía (Rafael Guillén, Luis García Montero, Ángeles Mora, Antonio Colinas, Antonia Vicèns…), Premios Nacionales y Regionales de la Crítica, como Raquel Lanseros, Antonio Praena, Diego Medina Poveda y José Iniesta, o poetas en cuyos currículos brillan los más importantes premios de dicha disciplina literaria (Loewe, Gil de Biedma, etcétera), como Joaquín Pérez Azaustre, Manuel Francisco Reina, los hermanos Jesús y Daniel Cotta Lobato...

También se incluyen entre sus páginas los poemas de muchos avemarianos, tales como los maestros Jesús Amaya, José Ganivet, el propio Gilabert, o antiguos alumnos y alumnas de las escuelas, tales como Alicia Choin, Noelia Muñoz Soto o Antonio Caballero. Completan la nómina representantes de todas las generaciones poéticas granadinas, desde las más jóvenes hasta las de más larga trayectoria, e incluso se cuenta con un poema de la recientemente desaparecida Mariluz Escribano Pueo, cuyos hijos fueron alumnos del Ave María de La Quinta.

Respecto de la organización interna del libro, los editores han evitado las clásicas distribuciones alfabética o cronológica de los textos, agrupándolos en cuatro capítulos temáticos, organizados en torno a las cuestiones anteriormente mencionadas, y cuyos títulos y citas son un guiño a la obra escrita de Manjón, especialmente al conocidísimo 'El maestro mirando hacia adentro' (1945). La obra arranca con una tirada de 600 ejemplares, y contará con distribución en todas las librerías españolas. Sus páginas destilan el mismo amor por las letras que demostró en vida Andrés Manjón, quien, como afirma Javier Gilabert, «en todos sus escritos otorga el valor necesario al verso como uno de los pilares del desarrollo intelectual y humano».